Faculty of Islamic Studies: Recent submissions
Now showing items 581-600 of 2132
-
EFEKTIVITAS KEGIATAN PENGAJIAN RUTIN DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN AQIDAH MASYARAKAT DUSUN TAWANG NGANDONG EROMOKO WONOGIRI
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan: 1) efektivitas kegiatan pengajian rutin, 2) tingkat pemahaman aqidah masyarakat, 3) faktor yang menghambat dan mendukung kegiatan pengajian rutin Dusun Tawang, Ngandong, Eromoko, ... -
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN GEMAR MEMBACA DI SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis bagaimana proses implementassi pendidikan karakter religius dan gemar membaca, 2) menggambarkan bagaiman perencanaan dan pelaksanaan pendidikan karakter religius dan gemar ... -
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH GAMPING
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru, 2) Bagaimanakah motivasi intrinsik siswa di SMK Muhammadiyah Gamping, 3) Apakah ada pengaruh persepsi siswa ... -
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMA MUHAMMADIYAH BANTUL
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pendidikan karakter di SMA Muhammadiyah Bantul berdasarkan evaluasi konteks, masukan, proses, dan produk. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluatif, menggunakan ... -
THE EFFECT OF LOCUS OF CONTROL, EQUITY SENSITIVITY, ETHICAL SENSITIVITY AND GENDER ON THE ETHICAL BEHAVIOR OF ACCOUNTING STUDENTS (Empirical Study at University in Daerah Istimewa Yogyakarta)
(FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari variabel locus of control, equity sensitivity, ethical sensitivity dan gender terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi. Penelitian ini menggunakan sampel mahasiswa ... -
EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH SMP MUHAMMADIYAH 1 WATES DAN SMP MUHAMMADIYAH 2 WATES DALAM PENGUATAN KARAKTER
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bagaimana kemampuan kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah dalam penguatan karakter di SMP Muhammadiyah 1 Wates (2) mengetahui bagaimana kemampuan kepemimpinan pembelajaran ... -
EVALUASI PROGRAM KEAKHWATAN KEROHANIAN ISLAM DI MAN 3 SLEMAN YOGYAKARTA
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-11-09)Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengkaji sejarah munculnya program Keakhwatan, (2) Mengetahui persiapan atau input pelaksanaan program Keakhwatan, (3) Mengevaluasi proses pelaksanaan program Keakhwatan, (4) Mengetahui ... -
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE QIRA’ATI DAN IQRA’ DALAM PEMBELAJARAN BACA ALQURAN DI TPQ AL-AMIN DAN TPQ AT-TAQWA DESA SIPEDANG BANJARNEGARA
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-11-07)Tujuan penelitian ini adalah (1) Menggambarkan proses pembelajaran Alquran dengan metode Qira’ati di TPQ Al-Amin, (2) Menggambarkan proses pembelajaran Alquran dengan metode Iqra’ di TPQ At-Taqwa, (3) Mengetahui efektivitas ... -
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN HUMANISME KI HAJAR DEWANTARA DAN K.H. AHMAD DAHLAN DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ABAD 21
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-12-08)Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji konsep pendidikan humanisme menurut Ki Hajar Dewantara; (2) mengkaji konsep pendidikan humanisme menurut K.H. Ahmad Dahlan; (3) mengetahui implementasi pendidikan humanisme Ki ... -
STUDI KOMPARASI RELIGIUSITAS MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DENGAN SARJANA MUDA PENDIDIKAN ISLAM (SMPI) UNIVERSITY OF MALAYA
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-11-09)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui religiusitas mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dan mahasiswa Sarjana Muda Pendidikan Islam (SMPI) University of Malaya serta membuktikan ... -
PENGARUH KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN YOGYAKARTA
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-11-27)Penelitian ini dengan tujuan untuk : (1) mengetahui bagaimana kemampuan kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah, (2) mengetahui bagaimana kinerja guru, (3) mengetahui pengaruh kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah ... -
EVALUASI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMP MUHAMMADIYAH DI KABUPATEN BANTUL
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengidentifikasi bagaimana kemampuan kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah SMP Muhammadiyah di Kabupaten Bantul. 2) Mengetahui bagaimana penilaian guru terhadap kepemimpinan ... -
PENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIF PASANGAN MENIKAH MUDA (STUDI KASUS DI KELURAHAN SIDOLUHUR SLEMAN DIY)
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-08-23)Nikah muda menjadi sebuah tren yang menjamur di kalangan para muda-mudi dewasa ini. hal ini disadari dengan begitu banyaknya fenomena pacaran yang berujung pada zina dan perbuatan dosa lainnya. Tren ini seperti pisau bermata ... -
LAYANAN BIMBINGAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH KASIHAN
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-03)Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menggambarkan perilaku keberagamaan siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Kasihan (2) menjabarkan program-program layanan bimbingan konseling kelompok dalam meningkatkan perilaku keberagamaan ... -
PROSES BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM UPAYA PENYADARAN HIDUP BERMAKNA (STUDI KASUS : NARAPIDANA VONIS HUKUM MATI LAPAS KELAS IIA PERMISAN NUSAKAMBANGAN)
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-05-12)pentingnya bimbingan konseling islami dalam upaya penyadaran hidup bermakna agar pembimbing bisa membimbng dengan baik. Penelitian ini bertjuan untuk : (1) Proses Bimbingan IslamI Bagi Narapidana Vonis Hukum Mati di Lapas ... -
PERAN GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI DI TPA-KB-TK IT NURUL ITTIHAD GAMPING
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-08-20)This study aims to determine (1) the role of teachers in inculcating discipline character among early age students of TPA-Nurul Ittihad IT-TK-TK Gamping, (2) learning methods employed by the teachers in the inculcation. ... -
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAAN KITAB KUNING DI MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KRAPYAK YOGYAKARTA
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan pembelajaran kitab kuning di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Al Munawwir, pelaksanaan pembelajaran kitab kuning di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Al ... -
IMPLEMENTASI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MELAYU TADIKA AL-KHAIRIYAH THAILAND SELATAN
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Implementasi mata pelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Melayu Thailand Selatan pada tingkat Tadika atau SD, selain itu ingin mengetahui hasil pembelajaran pendidikan ... -
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MULTIKULTURAL DI DALAM KITAB AL-ISLAM WA AL-NASHRĀNIYYAH MA’A AL- ILMI WA AL-MADANIYYAH KARYA MUHAMMAD ‘ABDUH
(FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018)Penelitian ini berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Multikultural di dalam al-Islam wa al-Nashrāniyyah ma’a al- Ilmi wa al-Madaniyyah karya Muhammad ‘Abduh” bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai-nilai ... -
EVALUASI PROGRAM EDUISLAMIC FUN LEARNING SYSTEM DI SD MUHAMMADIYAH AL-MUJAHIDIN WONOSARI
(FAKULTAS AGAMA ISLAM, 2018-05-28)This research on program evaluation of Eduislamic Fun Learning System aims to (1) know its context (2) identify inputs (3) review the process (4) and know the results of the implementation of Eduislamic Fun Learning System ...