| dc.contributor.advisor | SAMSUDIN, MOH | |
| dc.contributor.author | KURNIAWATI, MATFUAH | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-05T02:44:50Z | |
| dc.date.available | 2019-01-05T02:44:50Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/23618 | |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana persepsi siswa
tentang kompetensi pedagogik guru, 2) Bagaimanakah motivasi intrinsik siswa di
SMK Muhammadiyah Gamping, 3) Apakah ada pengaruh persepsi siswa tentang
kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi intrinsik siswa kelas X di SMK
Muhammadiyah gamping. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan model korelasional
kausalitas, penelitian yang terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas persepsi
siswa tentang kompetensi pedagogik guru dan variabel terikat motivasi intrinsik
siswa, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMK
Muhammadiyah Gamping. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah
sampel purposive sampling atau sampel dengan adanya tujuan. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 40 orang. Intrumen pengumpulan data pada penelitian ini
adalah wawancara, observasi dan angket. Data dianalisis secara deskriptif, melalui
uji validitas, uji reliabilitas dan dengan uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji
linieritas, uji heterokedasitas, uji autokorelasi, uji regresi linier sederhana, uji
hipotesis.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 1) Persepsi siswa tentang
kompetensi pedagogik guru memiliki kategori rendah, 2) Motivasi intrinsik siswa
di SMK Muhammadiyah Gamping berada dalam kategori sedang, 3) Adanya
pengaruh yang signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik
guru terhadap motivasi intrinsik siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Gamping.
Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05, sehingga dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan, dapat dilihat juga dari hasil
garis regresi linier sederhana yaitu Y= 18,138 + 0,866X, besar pengaruh persepsi
siswa tentang kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi intrinsik siswa
adalah sebesar 60,8 %. | en_US |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana persepsi siswa
tentang kompetensi pedagogik guru, 2) Bagaimanakah motivasi intrinsik siswa di
SMK Muhammadiyah Gamping, 3) Apakah ada pengaruh persepsi siswa tentang
kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi intrinsik siswa kelas X di SMK
Muhammadiyah gamping. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan model korelasional
kausalitas, penelitian yang terdiri dari dua variabel yaitu variabel bebas persepsi
siswa tentang kompetensi pedagogik guru dan variabel terikat motivasi intrinsik
siswa, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMK
Muhammadiyah Gamping. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah
sampel purposive sampling atau sampel dengan adanya tujuan. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 40 orang. Intrumen pengumpulan data pada penelitian ini
adalah wawancara, observasi dan angket. Data dianalisis secara deskriptif, melalui
uji validitas, uji reliabilitas dan dengan uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji
linieritas, uji heterokedasitas, uji autokorelasi, uji regresi linier sederhana, uji
hipotesis.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 1) Persepsi siswa tentang
kompetensi pedagogik guru memiliki kategori rendah, 2) Motivasi intrinsik siswa
di SMK Muhammadiyah Gamping berada dalam kategori sedang, 3) Adanya
pengaruh yang signifikan antara persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik
guru terhadap motivasi intrinsik siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Gamping.
Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05, sehingga dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan, dapat dilihat juga dari hasil
garis regresi linier sederhana yaitu Y= 18,138 + 0,866X, besar pengaruh persepsi
siswa tentang kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi intrinsik siswa
adalah sebesar 60,8 %. | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | Persepsi Siswa, Kompetensi Pedagogik Guru, dan Motivasi Intrinsik Siswa. | en_US |
| dc.title | PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH GAMPING | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FAI
339 | en_US |
