| dc.contributor.advisor | | |
| dc.contributor.author | PUTRI, ALVIANI RIZKIANA | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-20T06:42:43Z | |
| dc.date.available | 2018-04-20T06:42:43Z | |
| dc.date.issued | 2018-03-13 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/18569 | |
| dc.description | Latar Belakang: Fakultas kedokteran merupakan fakultas pilihan yang selalu
menjadi favorit calon mahasiswa. Seleksi masuk fakultas kedokteran dibutuhkan
suatu metode seleksi yang tepat agar dapat memprediksi prestasi akademik yang
akan dihasilkan. Pada Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, seleksi jalur
masuk dibagi menjadi jalur prestasi, CBT, PBT Kemitraan dan PBT Reguler.
Pada masing-masing jalur akan dilakukan tes kepribadian. Penelitian ini
diperlukan untuk melihat adanya hubungan seleksi jalur masuk dan kepribadian
terhadap prestasi akademik mahasiswa khususnya untuk mengetahui dimensi
kepribadian apa yang berpengaruh.
Metode: Penelitian ini bersifat descriptive correlational dengan rancangan
penelitian menggunakan pendekatan cross sectional yang dilakukan pada 213
sampel. Sampel didapatkan dari mahasiswa Pendidikan Dokter FKIK UMY
angkatan 2010, 2011 dan 2012 yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Data
didapatkan dari Bagian Server dan Pengajaran PSPD FKIK UMY yang kemudian
dianalisa menggunakan uji korelasi Chi-Square dan Spearman serta uji regresi.
Hasil: Adanya hubungan antara seleksi jalur masuk mahasiswa terhadap prestasi
akademik dengan didapatkan nilai Asymp.Sig sebesar 0,043. Selain itu
didapatkan pula hubungan antara kepribadian terhadap prestasi akademik yaitu
IPK sebesar 60,9%, nilai ujian blok sebesar 57,1%, dan frekuensi remedi ujian
blok sebesar 45,5%. Dimensi yang memiliki pengaruh terhadap IPK dan nilai
ujian blok adalah conscientiousness sedangkan dimensi yang berpengaruh
terhadap frekuensi remedi adalah agreeableness.
Kesimpulan: Pada penelitian ini didapatkan hubungan antara seleksi jalur masuk
dan kepribadian terhadap prestasi akademik. Dimensi kepribadian yang
mempengaruhi prestasi akademik adalah conscientiousness dan agreeableness. | en_US |
| dc.description.abstract | Background: Faculty of medicine is a faculty that has always been a favorite of
designate students. Admission selection of medical faculty required a proper
selection method in order to predict the academic achievement that will be
produced. At Muhammadiyah University of Yogyakarta, the selection is divided
into achievement lane, CBT, PBT Partnership and Regular PBT. In each lane will
be done by a personality tests. This research is needed to see the correlation of
university entry selection and students personality to academic achievement
especially to know what dimension of personality that is influential.
Method: This research is descriptive correlational with research design using
cross sectional that done by 213 samples. The sample was obtained from students
2010, 2011 and 2012 classes that meet the criteria of inclusion and exclusion.
Data obtained from the Education Server of FKIK UMY which is analyzed by
using correlation test Chi-Square and Spearman.
Result: There is a correlation between university entry selection to academic
achievement with Asymp.Sig value of 0,043. Besides, the correlation between
personality to academic achievement are GPA 60,9%, exam score 57,1%,and
frequency remediation 45,5%. The dimensions that affect on GPA and exam score
are conscientiousness while the dimension that affect the frequency of
remediation is agreeableness.
Conclusion: In this research, there is a correlation between university entry
selection and personality toward academic achievement. The dimensions of
personality that affect academic achievement are conscientiousness and
agreeableness. | en_US |
| dc.publisher | FKIK UMY | en_US |
| dc.subject | university entry selection, academic achievement, GPA, exam score, frequency of remediation, conscientiousness, agreeableness. seleksi jalur masuk, prestasi akademik, IPK, nilai ujian blok, frekuensi remedi, conscientiousness, agreeableness. | en_US |
| dc.title | HUBUNGAN ANTARA SELEKSI JALUR MASUK DAN KEPRIBADIAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER FKIK UMY | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FKIK
012 | en_US |
