| dc.contributor.advisor | HANDARI SRI | |
| dc.contributor.author | PRAMESWARI, INTAN | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-12T06:16:34Z | |
| dc.date.available | 2019-02-12T06:16:34Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/24374 | |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Stres Kerja Terhadap
Kinerja Guru dengan Burnout sebagai Variabel Intervening. Obyek dalam
penelitian ini adalah Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul (SLBN 1 Bantul) yang
terletak di Jalan Wates Km. 3 No. 147. Teknik sampling yang digunakan dalam
penelitian ini menggunakan teknik jenuh. Jadi, 90 guru dijadikan sampel dan 75
kuesioner yang kembali.
Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan
analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa stres kerja berpengaruh positif
dan signifikan terhadap burnout. Hal ini dapat dilihat dari nilai Beta sebesar 0,516
dan nilai signifikan sebesar 0,000 > 0,05. burnout berpengaruh negatif dan
signifikan terhadap kinerja. Hal ini dapat dilihat dari nilai Beta sebesar -0,567 dan
nilai signifikan 0,000 > 0,05. stres kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja. Hal ini
dapat dilihat dari nilai Beta sebesar -0,096 dan nilai signifikan 0,376 < 0,05. Dan
tidak terdapat pengaruh stres kerja terhadap kinerja melalui burnout. Hal ini dapat
dilihat dari pengaruh tidak langsung sebesar -0,389 < nilai pengaruh langsung
sebesar -0,096. | en_US |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Stres Kerja Terhadap
Kinerja Guru dengan Burnout sebagai Variabel Intervening. Obyek dalam
penelitian ini adalah Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul (SLBN 1 Bantul) yang
terletak di Jalan Wates Km. 3 No. 147. Teknik sampling yang digunakan dalam
penelitian ini menggunakan teknik jenuh. Jadi, 90 guru dijadikan sampel dan 75
kuesioner yang kembali.
Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan
analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa stres kerja berpengaruh positif
dan signifikan terhadap burnout. Hal ini dapat dilihat dari nilai Beta sebesar 0,516
dan nilai signifikan sebesar 0,000 > 0,05. burnout berpengaruh negatif dan
signifikan terhadap kinerja. Hal ini dapat dilihat dari nilai Beta sebesar -0,567 dan
nilai signifikan 0,000 > 0,05. stres kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja. Hal ini
dapat dilihat dari nilai Beta sebesar -0,096 dan nilai signifikan 0,376 < 0,05. Dan
tidak terdapat pengaruh stres kerja terhadap kinerja melalui burnout. Hal ini dapat
dilihat dari pengaruh tidak langsung sebesar -0,389 < nilai pengaruh langsung
sebesar -0,096. | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | Stres Kerja, Burnout, Kinerja Guru. | en_US |
| dc.title | PENGARUH STRES KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN BURNOUT SEBAGAI VARIABEL INTERVENING | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FEB
029 | en_US |
