PENGARUH INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP MINAT MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bagaimana intensitas
bermain game online, (2) mengkaji minat membaca Al-Qur’an, (3) menganalisis
pengaruh intensitas bermain game online terhadap minat membaca Al-Qur’an
pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif,
jenis deskriptif dengan model korelasional. Subjek pada penelitian ini adalah
siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang berjumlah 41 siwa.
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, angket,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah analisis statistik
deskriptif, analisis regresi, dan pengujian hipotesis.
Hasil penelitian yang diperoleh dari analisis data dan data lapangan
menunjukkan bahwa: (1) Tingkat intensitas bermain game online siswa kelas VIII
di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta sebesar 68,3% dan termasuk dalam
kategori sedang, (2) Sedangkan tingkat minat membaca Al-Qur’an siswa sebesar
63,4% termasuk dalam kategori sedang. (3) Antara intensitas bermain game
online dengan minat membaca Al-Qur’an terdapat pengaruh yang sangat lemah
yaitu sebesar 1,2% bahkan bisa dikatakan tidak terdapat pengaruh karena
persentase yang sangat lemah atau kecil.