Show simple item record

dc.contributor.advisorSAMSUDIN, MUH
dc.contributor.authorHIDAYATHULLAH, ACHMAD SYARIF
dc.date.accessioned2018-02-01T03:16:38Z
dc.date.available2018-02-01T03:16:38Z
dc.date.issued2017-12-22
dc.identifier.urihttp://repository.umy.ac.id/handle/123456789/17368
dc.descriptionPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui seberapa efektif evaluasi formatif dengan menggunakan kartu SOJA.2) Menguraikan faktor yang mempengaruhi pelaksanaan evaluasi formatif menggunakan kartu SOJA. 3) Mengidentifikasi hambatan yang ditemui saat pelaksanaan evaluasi formatif menggunakan kartu SOJA. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dimaksudkan untuk ujicoba sebuah produk yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian. Pendekatan yang dilakukan yaitu pendekatan kuantatif. Subjek kunci dalam penelitian ini adalah 1 kelas. Metode pengumpulan data yaitu observasi, angket dan dokumentasi. Verifikasi dilakukan dengan cara pendekatan kepada informan, perolehan data, pengecekan informasi/data. Analisis data dilakukan secara induktif meliputi: reduksi data dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Evaluasi formatif menggunakan kartu SOJA sangat efektif untuk mencegah siswa mencontek.2) faktor faktor yang mempengaruhi permainan kartu SOJA. 3) hambatan yang ditemui saat pelaksanaan evaluasi formatif menggunakan kartu SOJA.en_US
dc.description.abstractThis research was aimed to: 1) know the effectiveness of formative evaluation using SOJA cards, 2) explain influencing factors in the implementation of formative evaluation using SOJA cards, and 3) identify the obstacles found during the implementation of formative evaluation using SOJA cards. This is an experiment research intended for a product try out whose result were explained in a research report. Quantitative approach was used in this research. The primary subjects of the research were grade 1 students. The data of research were collected by conducting interview, distributing questionnaire, and documentations. The data verivication was done by conducting member checking toward the informant, data gathering, data/ information checking. The data of this research was done inductively namely: data reduction and data display. The findings of the research show that: 1) formative evaluation using SOJA cards is really effective to prevent students from cheating, 2) the influencing factors of using SOJA cards 3) the obstacles found during the implementation of the formative evaluation using SOJA cards.en_US
dc.publisherFAI UMYen_US
dc.subjectEvaluasi, Kartu, SOJA, Menconteken_US
dc.titleEFEKTIFITAS EVALUASI FORMATIF MENGGUNAKAN KARTU SOJA UNTUK MENCEGAH SISWA MENCONTEK DI SMK N 1 KALASANen_US
dc.typeThesis SKR FAI 431en_US


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record